Kiedy byliśmy jeszcze dziećmi, w życiu każdego z nas przyszedł taki moment, w którym – dzięki pomocy dorosłych – zaczęliśmy poznawać świat literek. Specjaliści, zajmujący się badaniem rozwoju dzieci, twierdzą, że każde dziecko należy traktować indywidualnie i rozbudzać w nim ciekawość poznania ALFABETU odpowiadającą jego etapowi rozwoju. 

Zalecają: „Zanim przystąpisz do nauki alfabetu, upewnij się, że dziecko jest na to gotowe. Łatwo rozpoznać gotowość dziecka,      bo zwyczajnie przejawia ono zainteresowanie formą pisemną. Poza tym chętnie rysuje, nazywa różne rzeczy, przegląda książeczki  i pyta o różne słowa. Pamiętaj, żeby uczyć dziecko pojedynczych liter i następne wprowadzać dopiero, kiedy masz pewność,          że dziecko opanowało poprzednią literę.
Ucząc dziecko nazywania przedmiotów codziennego użytku, możesz dodatkowo omówić z dzieckiem przeznaczenie danego sprzętu. Ucząc nazw warzyw i owoców, warto zrobić dziecku ucztę z poznawanych słów, a podsumowaniem nauki może być rysunek z podpisem. Nawet jeśli dziecko się pomyli albo zapomni literek, nie krytykuj go i nie oceniaj zbyt surowo. Zastanów się raczej, jak jeszcze można urozmaicić naukę alfabetu, aby ułatwić dziecku zapamiętywanie.”

Jako dorośli znamy już ALFABET, ale z różnych względów często nie orientujemy się, co oznaczają SŁOWA, które są ŚCIŚLE ZWIĄZANE Z NASZYM ZDROWIEM. 

Dlatego zapraszam w podróż, która poszerzy granice świadomości zdrowotnej, bo to właśnie WIEDZA jest pierwszym krokiem      do ZMIANY NA LEPSZE!!!

Aby zadbać o swoje zdrowie, trzeba znać CZYNNIKI, jakie je kształtują, ale też trzeba naszej GOTOWOŚCI DO DZIAŁANIA, otwartości na zmiany i odpowiedniej MOTYWACJI.

Czy bycie PRZEWLEKLE ZDROWYM jest wystarczającą MOTYWACJĄ???

Zapraszam do NAUKI ALFABETU ZDROWIA

Mój alfabet zdrowia: 

jeszcze w przygotowaniu 😉